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15 January 2015
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Created page with "{{activity|Groupe de travail de même tâche|: en paires: Planifier le parler cumulatif dans la salle de classe. |10}} Maintenant jumeler, et trouver des idées pour le parler..."
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Created page with "===Discussion cumulative dans la salle de classe==="
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Created page with "{{activity|Tout dialogue classe de l'activité|: Réflexion sur ce que vous avez appris.|10}} Réflexion sur ce que vous avez appris de cette session sur: * Le langage du corp..."
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Created page with "===La réflexion sur ce que nous avons appris==="
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Created page with "{{ednote|text= Les participants remarquent-ils le «temps d'attente» après avoir posé une question avant que l'enseignant ne fasse une autre contribution ou question? L'au..."
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Created page with "{{activity|Dialogue avec toute la classe|: sur l'environnement d'apprentissage et la gestion de la classe.10}} * Y at-il un environnement favorable à la participation des..."
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Created page with "{{activity|Observer, penser, réfléchir|: Vidéo sur la classification des vertébrés.|10}} Les clips vidéo Eness vertébrés 10 ("Un garçon est-il un mammifère?") Et 11..."
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Created page with "===Discussion en classe: Créer un environnement favorable==="
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Created page with "{{activity|Observer, penser, réfléchir|: Vidéo sur la classification des vertébrés.|10}} Dans les sessions OER4Schools en cours, les enseignants seraient déjà familie..."
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Created page with "===Introduction à la leçon (pour le contexte) ==="
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Created page with "L'activité que nous venons juste de faire est un exemple de «parler cumulatif», où les participants construisent sur ce que la personne précédente a dit («parler cumul..."
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Created page with "L'animateur peut expliquer que lors de la discussion en classe sur un sujet du programme d'études, l'enseignant peut introduire la notion des règles du parler, si nécessair..."
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Created page with "Par exemple, vous pouvez créer une histoire sur l'accueil d'un nouvel enfant à l'école, peut-être un enfant ayant une déficience quelconque. L'animateur commence par dire..."
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Created page with "Une bonne histoire devrait: *être adaptée au contexte: par exemple, utiliser des noms communs de caractères et un cadre familier aux participants *avoir un thème pertinent..."
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Created page with "{{activity|Parler cumulatif|: Création d'une histoire ensemble.|10}} Tous les participants se lèvent pour réorganiser les sièges. Disposer les sièges du groupe sous la..."
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Created page with "{{ednote|text= Le Parler cumulatif est discussion dans laquelle tous les participants acceptent et ajouter à la conversation précédente (ou une phrase).}}"
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Created page with "===Introduction du parler cumulatif - la création d'une histoire ensemble==="
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Created page with "=Création d'un environnement favorable à l'apprentissage ="
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Created page with "Lire à travers les études de cas sera utile lorsque vous développez vos propres idées d'enquêtes, en particulier l'étude de cas 3, qui met l'accent sur l'importance d'é..."
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Created page with "En plus de fournir un contexte supplémentaire pour le travail d'enquête, cette ressource importante qu’est TESSA enquêtant sur la distance vous aidera à développer des..."
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Created page with "{{: Video/Aggie lung capacity.m4v }}"
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Created page with "Les enfants sont naturellement curieux de savoir comment fonctionne leur corps ceci est alors un domaine enrichissant sur les idées d'enquête. Une enquête simple et directe..."
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Created page with "==Idées d’enquête: Enquête sur mon corps et comment il fonctionne=="
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Created page with "#Les idées sont-elles intéressantes et attrayantes pour mes élèves? #Les idées sont-elles pertinentes pour le programme? Dans quelle matière leur présentation sera plus..."
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Created page with "Mettez-vous en groupes de trois ou quatre enseignants. Vous devriez passer à travers toutes les idées d'enquête et, éventuellement, prendre une ou deux idées pour l'activ..."
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Created page with "300px 300px 300px {{activity|Travail de groupe « même tâche »| sur l'utilisation des idées d'enq..."
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Created page with "=Faire usage d'enquête Idées="
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